Пугачёва Виктория Александровна воспитатель детского сада № 97 «Ленок» работает с детьми раннего возраста. Виктория Александровна уже несколько лет дарит малышам тепло и заботу. Она создаёт в группе атмосферу безопасности и доверия, помогает детям привыкнуть к саду, освоить первые навыки самостоятельности и научиться взаимодействовать с ровесниками. В работе педагог сочетает традиционные приёмы с современными подходами: игры, пальчиковые упражнения, потешки и творческие занятия развивают у малышей моторику, речь и эмоциональную отзывчивость.#имигордитсякалужскоеобразование#деньдошкольногоработника#годдошкольногообразования

Подробнее

Быть мудрым наставником и зажигать улыбки на детских лицах Воспитатель — это первый учитель для ребёнка после родителей. Герою нашего сегодняшнего выпуска Марии Шариковой 22 года и она работает в детском саду Калуги «Чиполлино». Девушке с детства нравилось заниматься с детьми. Она нередко сама оставалась со своими братьями и сёстрами, помогала им и учила. Первые 5-6 лет жизни одни из самых важных для ребёнка, в это время закладываются основы доверия к миру, умение общаться со сверстниками, базовые знания. Прочный фундамент для становления в профессии воспитателя для Марии заложил Кировский индустриально-педагогического колледж. Именно там она изучила педагогику и психологию дошкольного возраста и теперь свои знания применяет на практике. «В Калужской области мы строим школы и детские сады, поддерживаем семьи, заботимся о здоровье юных жителей. Создаем условия для учёбы, спорта, творчества. Чтобы каждый ребёнок мог реализовать свои таланты и способности, выбрать профессию по душе. Чтобы наши ребята были достойными, активными гражданами нашей великой России», — Владислав Шапша. Что вдохновляет Марию и как она планирует развиваться в профессии, смотрите в нашей постоянной рубрике «Профпригоден».

Подробнее

На этой неделе пройдут выборы в Государственную Думу От их исхода будет зависеть, по какому пути страна пойдёт в ближайшие годы. Своим мнением о важности предстоящего голосования поделилась директор Калужского техникума электронных приборов Галина Баранова.

Подробнее

А вы замечали, как ребёнку бывает трудно рассказать о том, что он только что увидел? «Мы гуляли… там были листья… ещё ёжик… потом домой». Слова есть, а связного рассказа пока не получается. И это нормально — этому навыку нужно учиться постепенно, через игру и понятные опоры. Поэтому мы подготовили рабочий лист «Осенняя история» Это не задание «напиши рассказ». Здесь ребёнку не нужно ничего писать — основная работа проходит устно. С помощью осенней сюжетной картинки ребёнок учится: отвечать на вопросы «Кто? Где? Что произошло? Чем всё закончилось?» выстраивать события по порядку: сначала → потом → после этого → наконец; составлять предложения и соединять их в небольшой рассказ; подбирать прилагательные: лист какой? дождь какой? яблоко какое?; замечать причинно-следственные связи: «Почему это произошло? Что было потом?»; описывать героев, предметы и события. А ещё на листе есть игровое задание «Собери рассказ» — 5 картинок, которые помогают ребёнку увидеть последовательность событий и самостоятельно восстановить историю. Для детей 4–5 лет — можно просто обсуждать картинку и отвечать на вопросы. 5–6 лет — составить рассказ из 3–5 предложений. 6–7 лет — попробовать рассказать полноценную историю из 5–8 предложений, используя связки и красивые описательные слова. И приятный бонус — рабочий лист выполнен в формате раскраски Ребёнок не только развивает речь, но и может раскрасить осеннюю сцену: дерево, листья, белочку, ёжика, грибы, лужу и героя. Попробуйте прямо сегодня: покажите ребёнку картинку и не подсказывайте сюжет сразу. Спросите: «Кого ты здесь видишь?» «Где они находятся?» «Как ты думаешь, что произошло?» «А что было потом?» «Чем закончилась история?» А в конце попросите: «А теперь расскажи всю историю от начала до конца». Именно такие простые игровые разговоры постепенно формируют основу связной речи и готовности ребёнка к школе Сохраняйте рабочий лист, чтобы использовать на занятии, дома или в детском саду. А если хотите, мы можем подготовить ещё целую серию таких рабочих на развитие речи для детей 4–7 лет. #советыродителям #развитиеречи #детскийсадЛенок #программапросвещения

Подробнее